Personajes imaginarios (Pokémon)

DATOS PERSONALES:

Lara Yan Fernández Sierra. Estudiante del Grado en Maestro de Educación Primaria.

INTRODUCCIÓN:

En la sesión de hoy, hemos trabajo con unos nuevos personajes, Pokémon.

DESARROLLO:

El objetivo de la actividad era dibujar 10 pokémon, en mi caso, como yo soy el número 16 en la lista de clase, dibujé los pokémon, 16, 116, 216, 316, 416, 516, 616, 716, 816, 916, de tal manera que cada uno tenía asignados unos personajes diferentes.

Figura 1: Mis 10 Pokémon.

Finalizada esta tarea, construimos un personaje imaginario y original, juntando algunos de los Pokémon realizados anteriormente.


Figura 2: Mi personaje imaginario.

CONCLUSIÓN:
No he conocido Pokémon en mi infancia, pero me he sentido muy cómoda trabajando con ellos, me parecen muy originales.

Aquí os dejo un vídeo sobre la historia de la evolución de Pokemon:

La Historia y Evolución de “Pokémon” | Documental (1982 - Actualidad). (2022, noviembre 12).

https://youtu.be/A4qiRHgcyq0

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